נושאים קשורים

כ־40 עובדי אלו"ט יקבלו מלגות ללימודי תואר בחינוך עם התמחות באוטיזם

שיתוף פעולה בין אלו"ט למכללת סמינר הקיבוצים יאפשר לעובדי העמותה ללמוד לתואר ראשון עם התמחות באוטיזם, במקביל לעבודתם. המטרה: לקדם את העובדים מקצועית ולשפר את השירות לאנשים עם אוטיזם

לא חייבים להיות פסיכולוג: האנשים שעזרו למפונים להתמודד עם טראומה

פיילוט של נט"ל שילב עמיתים תומכים במלונות מפונים במהלך המלחמה. המסקנה במאמר שפורסם עכשיו: אנשים עם ניסיון אישי בהתמודדות נפשית יכולים לספק תמיכה משמעותית

איך עברתי אבחון אוטיזם דרך הרווחה ללא עלות

אחרי שאובחן כאוטיסט בגיל 30, אמיר שטיין מסביר איך עושים את זה דרך שירותי הרווחה: למי המסלול מיועד, איך פונים, מה ההבדל מאבחון פרטי וכמה זה חוסך לכם

אחרי 5 שנים: השחקנית חושפת שאובחנה בטעות עם טרשת נפוצה

כוכבת "נשואים פלוס" כריסטינה אפלגייט, שחשפה ב־2021 כי היא חולה במחלה, סיפרה כי הרופאים קבעו שהאבחנה הייתה שגויה. התסמינים הקשים נמשכים והיא עדיין מתקשה ללכת: "לא הבראתי פתאום"

אישום: האב תקף את בני משפחתו ובהם בן 4 על הרצף

כתב אישום שהוגש נגד תושב המרכז מתאר מסכת ממושכת של אלימות ואיומים כלפי בני משפחתו. באחד המקרים היכה את בנו האוטיסט בן הארבע בפניו וגרם לו לחבלות קשות
ראשיחדשותנדחתה העתירה להשיב את גני החינוך המיוחד לפעילות מלאה

נדחתה העתירה להשיב את גני החינוך המיוחד לפעילות מלאה

בג"ץ קבע כי ההורים שעתרו לא נתנו למשרד החינוך מספיק זמן להשיב על טענותיהם. שתי עתירות עדיין נמשכות

בג"ץ דחה את העתירה שהגישו הורים לילדים בגנים של החינוך המיוחד נגד משרד החינוך, בדרישה להחזיר את הגנים לשעות פעילות מלאות, כפי שמקובל בשגרה. יש לציין כי מלבד עתירה זו הוגשו עוד שתי עתירות בנושא – אחת על ידי אמא לילדה בבית ספר של החינוך המיוחד, והשנייה על ידי עמותת אלו"ט, והן עדיין צריכות להתברר.

העותרים, הורים לילדים על הרצף האוטיסטי הלומדים בחינוך המיוחד, ביקשו כי בית המשפט יורה למשרד החינוך להחזיר את יום הלימודים הארוך (עד 16:45) ואת הלימודים ביום שישי לילדים שאובחנו על הרצף הלומדים בגני תקשורת של החינוך המיוחד.

Igul-Letova

נכון לעכשיו, עקב משבר הקורונה, לומדות מסגרות החינוך המיוחד עד השעה 14:30 בלבד. העותרים טענו כי המתווה שפירסמה לאחרונה הממשלה ליציאה מהסגר במערכת החינוך מפלה את ילדיהם לרעה. על פי מתווה זה, חזרו חלק מילדי ישראל ללמידה מלאה, ובהם ילדי גני הילדים בחינוך הרגיל, שלומדים במתכונת רגילה שישה ימים בשבוע, לרבות צהרונים עד השעה 16:30 .לעומת זאת, תלמידי הגנים בחינוך המיוחד ממשיכים ללמוד חמישה ימים עד השעה 14:30.

בתגובה, טען משרד החינוך כי יש לדחות את העתירה מכיוון שלא מוצו ההליכים בין העותרים לבין המשרד, וכי אין עילה להתערבות בית המשפט. במשרד הסבירו כי גני התקשורת של החינוך המיוחד מאופיינים במספר רב של אנשי צוות שנותנים טיפול במקביל במספר גנים, ועל כן בתקופת הקורונה אין אפשרות להפעלת המסגרות עד לשעה 16:45. קיצור משך הלימודים, טענו במשרד החינוך, הוא שמאפשר את המשך הפעלת המסגרות.

Igul-Letova
שופט העליון דוד מינץ

גם את טענת האפליה דחו במשרד. לדבריהם, ההשוואה בין שתי מערכות החינוך – המיוחד והרגילה – שגויה מיסודה, והחינוך המיוחד אף תועדף לטובה לאורך כל תקופת הקורונה

אחרי ששמע את שני הצדדים החליט בית המשפט לדחות את עתירת ההורים. "דין העתירה להידחות על הסף בשל היעדר מיצוי הליכים", כתב השופט דוד מינץ. "כפי שעולה מהעתירה, העותרים פנו לראשונה למשרד החינוך ב-11 בפברואר,  וכבר ב-15 בפברואר, בחלוף ארבעה ימים בלבד, הוגשה העתירה, מבלי שניתנה למשיב שהות מינימלית להידרש לסוגיה. כפי שנקבע לא אחת, חובת מיצוי ההליכים אינה מתמצה בפנייה מקדימה לגורם המוסמך, ועל העותר להראות כי לאותו גורם ניתן זמן סביר להשיב. העתירה נדחית אפוא על הסף, מבלי שאנו נדרשים לגופה".

******************************************************
זקוקים למשלבת, מרפאה בעיסוק, קלינאית תקשורת, פסיכולוג ילדים? מאות נותני שירותים מחכים לכם בפורום "המקצוענים" של שווים

(המאגר הושק לאחרונה, ועם הזמן יילך ויגדל היצע המטפלים)
*****************************************************

מערכת שווים כוללת כ-12 כותבים, כמעט כולם אנשים עם מוגבלויות. כל עבודתה מוקדשת לסיקור חייהם של אנשים עם מוגבלות בישראל.

כתבות אחרונות