נושאים קשורים

כ־40 עובדי אלו"ט יקבלו מלגות ללימודי תואר בחינוך עם התמחות באוטיזם

שיתוף פעולה בין אלו"ט למכללת סמינר הקיבוצים יאפשר לעובדי העמותה ללמוד לתואר ראשון עם התמחות באוטיזם, במקביל לעבודתם. המטרה: לקדם את העובדים מקצועית ולשפר את השירות לאנשים עם אוטיזם

לא חייבים להיות פסיכולוג: האנשים שעזרו למפונים להתמודד עם טראומה

פיילוט של נט"ל שילב עמיתים תומכים במלונות מפונים במהלך המלחמה. המסקנה במאמר שפורסם עכשיו: אנשים עם ניסיון אישי בהתמודדות נפשית יכולים לספק תמיכה משמעותית

איך עברתי אבחון אוטיזם דרך הרווחה ללא עלות

אחרי שאובחן כאוטיסט בגיל 30, אמיר שטיין מסביר איך עושים את זה דרך שירותי הרווחה: למי המסלול מיועד, איך פונים, מה ההבדל מאבחון פרטי וכמה זה חוסך לכם

אחרי 5 שנים: השחקנית חושפת שאובחנה בטעות עם טרשת נפוצה

כוכבת "נשואים פלוס" כריסטינה אפלגייט, שחשפה ב־2021 כי היא חולה במחלה, סיפרה כי הרופאים קבעו שהאבחנה הייתה שגויה. התסמינים הקשים נמשכים והיא עדיין מתקשה ללכת: "לא הבראתי פתאום"

אישום: האב תקף את בני משפחתו ובהם בן 4 על הרצף

כתב אישום שהוגש נגד תושב המרכז מתאר מסכת ממושכת של אלימות ואיומים כלפי בני משפחתו. באחד המקרים היכה את בנו האוטיסט בן הארבע בפניו וגרם לו לחבלות קשות
ראשיחינוך מיוחדהאזינו: ראש העיר מאשימה הורים בחינוך המיוחד בנצלנות

האזינו: ראש העיר מאשימה הורים בחינוך המיוחד בנצלנות

מרים פיירברג: "פעם הורים היו מתחמקים מהטייטל של חינוך מיוחד לילדים. היום נותנים להם הטבות בביטוח לאומי, הסעות ועזרה. אז למה לוותר על זה?"

ראשת העיר נתניה מרים פיירברג. צילום מסך מרשת 13

אם זה לא היה מוקלט, קשה היה להאמין שראשת עיר בישראל מדברת ככה. "פעם הורים היו מתחמקים מהטייטל של חינוך מיוחד לילדים שלהם", אמרה היום ראשת העיר נתניה מרים פיירברג בראיון לנחמה דואק ויוסי הדר בתוכנית "זמן תשעים" ברדיו FM90. "היום נותנים להם הטבות בביטוח לאומי, הם מקבלים הסעות, סייעת, עזרה ויותר שעות. אז למה לא? למה לוותר על כל ההטבות האלה?"

מצבו של החינוך המיוחד קשה מאוד. יודע את זה כל הורה לילד עם צרכים מיוחדים, ויודע את זה כל איש צוות חינוך במערכת. למרות ההבטחות להורים  ש"אחרי החגים יהיה בסדר", בשטח המצב רחוק מלהיות משביע רצון. נכון להיום יש עדיין מאות הורים שילדיהם לא נמצאים במסגרות החינוך בטענות שונות – בעיות שיבוץ, אי התאמה, הסעות, חוסר מקום ועוד. המחסור במטפלים פרא רפואיים גדול, וכתוצאה מכך ילדים לא זוכים לטיפולים במסגרות החינוך שלהם הם זכאים על פי חוק. גם במשלבות יש חוסר אדיר. בקיצור, מערכת במשבר.

גם המצב של החינוך המיוחד בנתניה, כמו בכל הארץ, לא טוב. לאחרונה דיווחנו כאן ב"שווים" כי יום בלבד לפני פתיחת שנת הלימודים נערכה באגף החינוך של עיריית נתניה הגרלה מי מבין ארבעה תלמידים שמתגוררים בעיר יזכה במקום האחרון שנותר בכיתת חינוך מיוחד באחד מבתי הספר. ההורים נותרו עם תחושה קשה ביותר אחרי האירוע המוזר. אגב, אחת מהילדות "המוגרלות" עדיין לא התחילה את שנת הלימודים (עוד מעט תחילת נובמבר), כי העירייה לא הגיעה עם אמא שלה להסכמה לגבי השיבוץ.

Igul-Letova

מי אשם במצב הזה? יש הרבה תשובות והרבה דעות, אבל לפחות מבחינת ראשת עיריית נתניה יש תשובה אחת ברורה – ההורים אשמים. הנה קטע מהראיון המלא:

הראיון של ראשת העיר נתניה ל-90FM

נחמה דואק: יש כעס של ההורים על נושא הסייעות והגננות וכל עניין החינוך המיוחד, הכל מקרטע ולא יושב במקום

פיירברג: "זה לא בדיוק מקרטע. אם עד עכשיו היו לנו בעיר בערך 3,600 ילדים של חינוך מיוחד, השנה בבת אחת, בגלל הגדרות שונות, ובגלל שהורים יכולים להחליט, נוספו 1,400 תלמידים. אז עם כל הכבוד, אין אפילו רכבים לקחת (את התלמידים – א.ח.)".  

Igul-Letova

דואק: אולי זה עודף אבחון, אני חושבת שזה עודף אבחון

פיירברג: "פעם הורים היו מתחמקים מהטייטל של חינוך מיוחד לילדים. היום נותנים להם הטבות בביטוח לאומי, הם מקבלים הסעות, סייעת, עזרה ויותר שעות. למה לא?… אז פתאום אנחנו מגיעים למצבים של 20% ו-25% תלמידים בחינוך המיוחד. זה כבר באמת משהו…

דואק: אני חושבת שזה עודף אבחון

נדרשת חשיבה מאוד רצינית איך מתמודדים עם זה, הם גם לומדים בכיתות רגילות. אבל למה לוותר על כל ההטבות האלה (מתכוונת להורים – א.ח.)… בצדק מבחינת ההורים… את יודעת שבמדינה אמרו נותנים לך תיקח, מרביצים לך תברח. אם מאפשרים להם (ההורים – א.ח.) – אז למה שלא ייקחו?"

דואק: את צודקת, צריכים לעשות רוויזיה

פיירברג: "קיימת מצוקה של כוח אדם מאז הקורונה. יש מצוקה של סייעות ועובדים ובכלל של היעדר כוח אדם. אנחנו יכולים לשלוט על מה שאנחנו יכולים, אבל לא יכולים לייצר סייעות. אולי פעם יהיו רובוטים, כרגע אין".

תגובת ראש עיריית נתניה: "הדברים הוצאו מהקשרם. ההתייחסות הייתה רק לקריטריונים החדשים. הכניסו תלמידים רבים שבעבר לא הוגדרו כחינוך מיוחד למסגרת הזו, וקפיצה כזו של תלמידים שלומדים בכיתות רגילות לחלוטין יצרה קושי בכל הקשור להיעדר רכבים להסעה ונאלצנו לחפש פתרונות יצירתיים".

יליד 1991. נשוי פלוס אחד. נולד עם שיתוק מוחין קל. בוגר תואר ראשון בתקשורת וניהול. היה כתב צבאי בדובר צה"ל, עורך באתר one וכתב אתר השקמה מרשת שוקן. במקביל לעבודתו ב"שווים" מגיש תוכנית ספורט ב"רדיו סול" ומשמש עורך משנה באתר "ישראל ספורט".

כתבות אחרונות