מדור "שווים סיפור" מתפרסם בחסות מפעל הפיס
בגיל 24, שבוע אחרי שנרשמה ללימודי חינוך מיוחד במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט, לינוי חג'בי מנתניה גילתה שהיא חולה בטרשת נפוצה. עכשיו, שלוש שנים אחרי, למרות כל הקשיים בדרך וכשהיא כבר מתניידת בכיסא גלגלים, קיבלה חג'בי מלגת הצטיינות.
מדי שנה מעניק המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט מלגות לסטודנטיות וסטודנטים מצטיינים שהגיעו להישגים גבוהים. המלגות מוענקות על פי המלצות של חברות וחברי הסגל האקדמי ועל פי החלטה של ועדה מיוחדת. השנה, בין שאר המצטיינים, בחרה הוועדה בחג'בי. בטקס חגיגי שנערך לאחרונה היא קיבלה את המלגה מידי נשיא המרכז, פרופ' רוני לידור.
תחום המוגבלויות מוכר לחג'בי עוד מהבית: אחותה הגדולה מתמודדות עם מוגבלות שכלית התפתחותית. הבחירה במקצוע ההוראה התגבשה אצלה כבר בילדות, כאשר נחשפה להשפעה החיובית של המורות והמורים שטיפלו באחותה. "אחרי שחליתי הבחירה בחינוך מיוחד אפילו התחזקה אצלי", היא אומרת.
בעקבות האבחון עם טרשת נפוצה היא אושפזה בשיקום למשך שישה חודשים, ולכן דחתה את הלימודים בשנה. "את הלימודים התחלתי בנקודת זמן שבה אני סטודנטית עם מוגבלות פיזית שמתניידת בכיסא גלגלים", היא מספרת, "ולכן יש לי רגישות מיוחדת וראייה של אדם שהיה ללא מוגבלות ועכשיו יש לו מוגבלות".
המחלה באה אצלה לידי ביטוי בהפרעות מוטוריות, "אבל המגבלה הפיזית", היא מדגישה, "לא מונעת ממני להתקדם מבחינה מקצועית ומבחינה אקדמית".
כיום חג'בי היא סטודנטית שנה שלישית בתוכנית לתואר ראשון בחינוך מיוחד, וכחלק מההכשרה היא עוברת גם התנסות בהוראה בבתי ספר. "אנחנו עושים את זה כבר מהשנה הראשונה ללימודים", היא מפרטת. "מלמדים גם באופן פרטני וגם בכיתה. התגובה הראשונית כשאני נכנסת לכיתה בכיסא גלגלים היא הפתעה, אפילו כשזה בחינוך המיוחד. בהתחלה זה נראה לילדים מוזר, והם שואלים שאלות בצורה הכי ישירה. אחרי שאני מתווכת להם את המוגבלות בצורה נגישה, הם כבר רואים אותי ולא את הכיסא. אני פשוט לינוי, המורה שלהם שמלמדת אותם בצורה חווייתית".
במקביל היא מלמדת בפרויקט "שוות בחינוך", תוכנית ייעודית של לוינסקי-וינגייט להכשרת בוגרות עם מוגבלות שכלית כסייעות מלוות בגני ילדים. לתוכנית שותפה גם עמותת אקים, והיא פועלת בתמיכת משרד הרווחה והביטחון החברתי.
עזרו לנו להמשיך לעבוד בשבילכם. מוזמנים לעגל לטובה לעמותת שווים. רק 5 שקלים בממוצע בחודש. הקליקו >>> bit.ly/Shavvim-igul-letova
התוכנית נמשכת שנה, ובמסגרתה הסטודנטיות לומדות יומיים בשבוע בקמפוס ומתנסות עוד שלושה ימים בשבוע בהוראה בגני ילדים. את הלימודים במרכז האקדמי מובילות סטודנטיות בתוכנית לתואר ראשון בחינוך מיוחד, כמו חג'בי, וסטודנטים מהתוכנית להסבת אקדמאים להוראה, בליווי מרצות מומחיות בתחום ומדריכות של אקים.
במהלך הלימודים נחשפות החניכות לתכנים מתחום התפתחות הילד, מתמטיקה, אוריינות, ביטחון ובטיחות, ומעמיקות בשיטות לתווך את התכנים האלה לילדים בגן. "זה חלק מתפיסתו ומחזונו של המרכז האקדמי לשוויון הזדמנויות והכלה", מסבירה ד"ר מירב צהר רוזן, ראש התוכנית לתואר ראשון בחינוך מיוחד במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט.
אושרת גרומן, מנהלת תוכניות תעסוקה באקים, מוסיפה: "מבחינתנו מדובר בתוכנית דגל, שמצד אחד פותחת הזדמנויות לאנשים עם מוגבלות שכלית ומאפשרת להם לעסוק בתחום משמעותי ומספק – חינוך לגיל הרך; ומצד שני עונה על צורך אמיתי בעובדים בתחום שיש בו מחסור חמור בכוח אדם. אני בטוחה שהילדים והצוותים בגנים שבהם ישולבו הבוגרות ייצאו נשכרים מכך מכל הבחינות".
