רוב ילדי ישראל התחילו את שנת הלימודים ב-1 בספטמבר. אבל מי שלא היה בכיתה אפילו יום אחד מתחילת השנה הוא ליאם נג'י מפתח תקווה, ילד בן 6, מונשם סיעודי. נג'י עלה השנה לכיתה א' בבית ספר ברעננה, וזקוק להסעה רפואית. אלא שההסעה לא אושרה לו, והוא נאלץ להישאר בבית זה כבר השבוע השלישי.
"מעל שבועיים אני במאבקים עם הרשות, פניתי גם למשרד החינוך, אבל לא הקצו לו את ההסעה המתאימה", מסבירה אמילי נג'י, אימו של ליאם.
לדבריה, תחילה סיפקו לליאם הסעה עם הציוד הרפואי, אבל הציוד לא הותקן באופן בטיחותי – מה שסיכן אותו בריאותית: "בלוני החמצן שהיו בהסעה היו ללא מתקן, באופן לא בטיחותי. חוץ מזה, מכשיר הקנגורו שנועד לשתייה ולהזנה של הילד היה על גלגלים, ללא חיבור לשום מקום, מה שגם הציב אותו בפני סכנה".
האם התריעה לעירייה על כך שההסעה לא בטיחותית עבור בנה, ואף נפגשה עם ראש העיר על מנת למצוא פתרון מתאים, אך כזה לא נמצא עד היום. "פשוט סגרו בפניי את כל הדלתות", היא אומרת. "הם אמרו שזו ההסעה שהם יכולים לספק ושאני אקח עליה האחריות. אני לא יכולה לקחת אחריות על דבר שיסכן את הבן שלי. אני כבר לא יודעת מה לעשות. הילד שבועיים וחצי בבית בלי פעילויות ולא נראה שזה עומד להיפתר. גם כל שגרת חיינו נפגעה. אני ובעלי מנסים לתמרן ועושים תורנויות, אבל זה לא משהו שיכול להימשך לנצח".
לטענתה, כשפנתה לרשויות, אלו הפילו אחריות זו על זו. "הם פשוט מתחמקים ומעבירים אותי מאחד לשני. אם הייתי בשיחה עם ראש העיר ולא יצא מהשיחה כלום, מה עוד אני יכולה לעשות?".
שוחחנו עם משרד החינוך, שם נאמר לנו שהתקציב הנדרש הועבר לעירייה והטיפול בהקצאת ההסעה המתאימה היא באחריותה.
מעיריית פתח תקווה נמסר בתגובה: "גורמי הרשות נמצאים בשיח שוטף עם המשפחה כדי לתת מענה מיטבי לצרכים הייחודיים של התלמיד. במסגרת זו, הוצע לאמא רכב הסעות שעונה על הצרכים הנדרשים ובו מפרט שתואם יחד עם משרד החינוך עבור המקרה המדובר. אנחנו נמשיך לפעול על מנת שהנושא ייפתר, כפי שהוצע למשפחה".
