אנשים על הרצף האוטיסטי זוכים בהזדמנות ללמוד נהיגה בעזרת סימולטורים של מציאות מדומה. כך פורסם ברשת BBC. באמצעות המיזם החדש, כחלק מפרויקט מחקר בשיתוף האוניברסיטאות הבריטיות באת' ואקסטר, מקווים החוקרים לשבור מחסומים שבדרך כלל מונעים מאנשים להתחיל לנהוג.
אחד החוקרים המעורבים בפרויקט הסביר שאנשים עם אוטיזם עלולים לחוות רמות גבוהות של חרדה בזמן נהיגה.
סופי טיילר, בת 29 מבאת', אובחנה עם אוטיזם בגיל ההתבגרות ועל אף שעברה טסט בגיל 21, היא לא צברה ביטחון על מנת לנהוג לבד: "המחשבה על נהיגה בלי מורה ממש הפחידה אותי", היא אמרה.
ד"ר טום ארתור מאוניברסיטת אקסטר, שמוביל את המחקר, אמר: "באמצעות מיקוד באתגרים ובחסמים מהעולם האמיתי, אנו מקווים שהפרויקט יעודד עצמאות".
הפרויקט יבחן כיצד טכנולוגיות מציאות מדומה ומציאות רבודה – המכונות "מציאות מורחבת" – יכולות לבנות ביטחון עצמי בתהליך הלמידה לפני העלייה לרכב אמיתי.
המומחים אומרים שהם כעת בשלב התחלתי של הפרויקט והם בודקים האם הטכנולוגיה מועילה יותר כשמשתמשים בה לפני תחילת הנהיגה לבד או אחריה.
פרופ' מארק ברוסנן, מאוניברסיטת באת', אמר שתחום הנהיגה מהווה בעיה עבור הקהילה האוטיסטית כבר זמן רב: "רבים על הרצף האוטיסטי מתמודדים עם רגישויות חושיות ורמות חרדה גבוהות מאוד. לפעמים האינטראקציה עם אנשים אחרים מהווה אתגר – לשבת ליד מורה לנהיגה, להבין סימנים חברתיים בצמתים, כל אלה עלולים להיות קשים. לכן אנחנו רוצים לפתח טכנולוגיה שתעזור לאנשים אוטיסטים להתגבר על חלק מהאתגרים האלה", הוא הסביר.
פרופ' ברוסנן הוסיף שהם עובדים עם מפתחי טכנולוגיה על יצירת חוויות דומות לנהיגה שאנשים יוכלו להשתמש בהן בנוחות בביתם.
מייזי יוז, בת 19 מדרסלי שבגלוסטרשייר, היא אחת ממשתתפות הפרויקט. היא עדיין לא הרגישה מוכנה להתחיל לנהוג, אך מאמינה שהשימוש בטכנולוגיה הזו יכול לחולל שינוי גדול: "זה ייתן לאנשים הזדמנות ללמוד בקצב שלהם ולעשות טעויות שלא באמת מזיקות – כי זה לא אמיתי", היא אמרה.
מבדיקה של "שווים" עולה כי ישנם כיום שני גופים עיקריים המציעים סימולטורים בחו"ל עבור אנשים עם אוטיזם, האחד במסגרת מחקר שמתקיים במרכז הרפואי של אוניברסיטת וונדרבילט שבנשוויל, טנסי, שבו הסימולטור אוסף מידע אינדיבידואלי על התנהלות הנהג ומשתמש בו על מנת לסייע לו בלימודיו ולהתאים את עצמו לצרכיו.
סימולטור זה משמש גם לסינון אנשים שחסרים להם הכישורים הנדרשים לנהיגה. השני הנו סימולטור שמפתח גוף פרטי בשם Auriga Interactive באופן ייחודי ומותאם לאנשים על הרצף.
בישראל אין בית ספר המצהיר במפורש על לימודי נהיגה ייחודיים עבור אנשים עם אוטיזם.
הסימולטורים שישנם כאן מציעים פתרונות עבור אנשים עם הפרעות קשב וריכוז וחרדה, אך, כאמור, לאנשים עם אוטיזם נדרשות התאמות ייחודיות – ויסות חושי, ויסות רגשי, הפחתת גירויים וכ"ו. הסימולטורים שבפיתוח כיום מתעתדים לספק פתרונות לצרכים ייחודיים אלה תוך כדי מדידה ואיסוף נתונים בזמן אמת מהמשתמש על מנת לדייק את המענה.
לעוד מידע – לחצו על הלינקים:
SAFE Driving Simulator | Auriga Interactive
Using virtual reality to help teenagers with autism learn how to drive | Vanderbilt University
