הישג משמעותי לאלפי תלמידים עם מוגבלות פיזית ומשפחותיהם: בעקבות עתירה לבג"ץ הודיעה המדינה כי תרחיב את מערך ההסעות לתלמידים עם מוגבלות פיזית הלומדים בחינוך המיוחד, כך שיוכלו לקבל הסעה גם בשעה מאוחרת יותר ולהשתתף בצהרונים, במועדוניות ובהארכות של יום הלימודים.
בתגובה לעתירה שהגישו עמותת איל"ן, בית איזי שפירא וקואליציית הורים לילדים עם צרכים מיוחדים, הודיעו משרדי החינוך, הרווחה והאוצר כי גם על תלמידים עם מוגבלות פיזית בחינוך המיוחד יוחל מתווה המאפשר "הסעה שנייה גמישה" בתום יום הלימודים, לרבות בסיום מועדונית ובהתאם לצורך.
בכך אמורה להסתיים אפליה שעליה התריאו במשך שנים משפחות לילדים עם מוגבלות מוטורית. עד היום תלמידים אלה לא היו זכאים להסעה גמישה נוספת בשעות שבהן הסתיימו מסגרות ההמשך. המשמעות בפועל הייתה שבמקרים שבהם ההורים לא יכלו לאסוף אותם בעצמם, הם נאלצו לוותר על הצהרון או המועדונית ולחזור הביתה בהסעה שיצאה עם סיום יום הלימודים.
העתירה שהביאה לשינוי
כפי שפורסם בשווים, בחודש יוני האחרון עתרו עמותת איל"ן, בית איזי שפירא וקואליציית הורים לילדים עם צרכים מיוחדים לבג"ץ, בדרישה לחייב את המדינה לאפשר הסעה נוספת וגמישה גם לתלמידים עם מוגבלות פיזית.
בעתירה נטען כי הסעה שנייה גמישה או הסעה שלישית ניתנות לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בינונית וקשה או עם בעיות התנהגות קשות, אך לא לתלמידים עם מוגבלות פיזית. לטענת העותרים, ההבחנה אינה עניינית, מפלה ופוגעת בזכותם של הילדים להשתתף באופן שוויוני במסגרות החינוכיות והחברתיות.
אחד הילדים שעמדו במרכז העתירה הוא כפיר עיני, תלמיד עם מוגבלות פיזית, שסיפורו המחיש את האבסורד שבהסדר הקיים. כפי שפורסם בשווים עם הגשת העתירה, כפיר יכול היה להשתתף במסגרת ההמשך יחד עם חבריו, אבל ההסעה שלה היה זכאי יצאה מוקדם יותר. כדי שיוכל להישאר, משפחתו נאלצה לדאוג בעצמה להחזרתו הביתה. כתוצאה מכך, כמעט חודש הוא לא היה במועדונית.
עבור כפיר ומשפחתו, המאבק לא היה רק על הסעה. הוא היה על האפשרות שלו להישאר עם החברים ולהשתתף באותן פעילויות, מבלי שהמוגבלות הפיזית והצורך בהסעה מותאמת יקבעו עבורו מתי מסתיים היום.
את העתירה הגישו הארגונים באמצעות עורכי הדין סער פאוקר, ספיר דולינגר וג'נט פחימה ממשרד הרצוג פוקס נאמן.
עו"ד דקלה סיתי מאיר, היועצת המשפטית וסמנכ"לית המדיניות בעמותת איל"ן, בירכה על הודעת המדינה. "זהו יום משמח ומשמעותי עבור אלפי ילדים עם מוגבלות פיזית ובני משפחותיהם", אמרה. "מדובר בהישג משמעותי במאבק שארך שנים, במהלכו עמותת איל"ן לא ויתרה לרגע על קידום הזכות של ילדים עם מוגבלות מוטורית להתנייד באופן שוויוני במרחב החינוכי והחברתי".
לדבריה, המבחן הבא יהיה ביישום: "אנו נמשיך לפעול ללא לאות ליישום ההחלטה בשטח ולטובת ילדים ובוגרים עם מוגבלות מוטורית בכל תחומי החיים".
"רק עתירה הניעה את משרד החינוך"
לצד השמחה על השינוי, בקואליציית ההורים מתחו ביקורת על כך שנדרשה עתירה לבג"ץ כדי להביא לפתרון ועל כך שהמענה אינו כולל בשלב זה תלמידים עם מוגבלות המשולבים בחינוך הרגיל.
"קואליציית הורים לילדים עם צרכים מיוחדים גאה להיות חלק ממהלך משנה חיים לאלפי תלמידים ותלמידות עם מוגבלות מוטורית, אשר הופלו במשך שנים על ידי משרד החינוך", אמרה עו"ד רויטל לן כהן. "צר לנו כי במשך שנים סירב משרד החינוך לפתור את הסוגיה הכואבת ולתקן את העוול המתמשך, וכי רק עתירה הניעה את בכיריו לעשות את מה שהיו צריכים לעשות מזמן".
לן כהן הדגישה כי המאבק טרם הסתיים. "אנו מצרים כי הודעת משרד החינוך נוגעת רק לתלמידים בבתי הספר של החינוך המיוחד ונמשיך לפעול לקידום זכויותיהם של כלל הילדים עם המוגבלויות בישראל, ובכלל זה זכותם של תלמידים משולבים להישאר עם חבריהם בצהרונים העירוניים".
עו"ד ולרי זילכה, מנהלת מחלקת מדיניות בבית איזי שפירא, מסרה כי ההכרה בזכאות היא "צעד משמעותי שתומך בזכותם של הילדים לחינוך ולחיים בקהילה". לדבריה, "אנו נלמד את ההחלטה ונוודא שהיישום בשטח אכן ייתן את המענה וייושם כפי שעולה מתגובת המדינה, ונפעל להרחיב את המענה גם לילדים שאינם זכאים להסדר זה".
