נושאים קשורים

כ־40 עובדי אלו"ט יקבלו מלגות ללימודי תואר בחינוך עם התמחות באוטיזם

שיתוף פעולה בין אלו"ט למכללת סמינר הקיבוצים יאפשר לעובדי העמותה ללמוד לתואר ראשון עם התמחות באוטיזם, במקביל לעבודתם. המטרה: לקדם את העובדים מקצועית ולשפר את השירות לאנשים עם אוטיזם

לא חייבים להיות פסיכולוג: האנשים שעזרו למפונים להתמודד עם טראומה

פיילוט של נט"ל שילב עמיתים תומכים במלונות מפונים במהלך המלחמה. המסקנה במאמר שפורסם עכשיו: אנשים עם ניסיון אישי בהתמודדות נפשית יכולים לספק תמיכה משמעותית

איך עברתי אבחון אוטיזם דרך הרווחה ללא עלות

אחרי שאובחן כאוטיסט בגיל 30, אמיר שטיין מסביר איך עושים את זה דרך שירותי הרווחה: למי המסלול מיועד, איך פונים, מה ההבדל מאבחון פרטי וכמה זה חוסך לכם

אחרי 5 שנים: השחקנית חושפת שאובחנה בטעות עם טרשת נפוצה

כוכבת "נשואים פלוס" כריסטינה אפלגייט, שחשפה ב־2021 כי היא חולה במחלה, סיפרה כי הרופאים קבעו שהאבחנה הייתה שגויה. התסמינים הקשים נמשכים והיא עדיין מתקשה ללכת: "לא הבראתי פתאום"

אישום: האב תקף את בני משפחתו ובהם בן 4 על הרצף

כתב אישום שהוגש נגד תושב המרכז מתאר מסכת ממושכת של אלימות ואיומים כלפי בני משפחתו. באחד המקרים היכה את בנו האוטיסט בן הארבע בפניו וגרם לו לחבלות קשות
ראשיחינוך מיוחדילד עם מוגבלות כבר שנה ללא מסגרת

ילד עם מוגבלות כבר שנה ללא מסגרת

אביב זק בן ה-7 מאובחן עם עיכוב התפתחותי, שפתי ותפקודי. עם זאת, הוא שובץ לבית ספר לילדים עם מוגבלות שכלית חמורה. "הוא בתפקוד הרבה יותר גבוה, המשפחה התרסקה" אומרת אמו

אביב זק (באדיבות המשפחה)
אביב זק (באדיבות המשפחה)

אביב זק בן ה-7 רק רוצה ללמוד במסגרת שמתאימה לו. עם זאת, הרשויות מערימות קשיים. זק, תושב כוכב יאיר, נולד בריא. בגיל שלוש אובחן אביב עם מחלה מטבולית נדירה (Alpha Mannosidosis) ועבר השתלת דם טבורי של תורמת מאוסטרליה שהצילה את חייו וכיום הוא מתמודד עם קשיים שפתיים, תקשורתיים וקוגניטיביים.

על אף מצבו, אימו מגלי מעידה עליו: "הוא ילד מלא חיים, רגיש, מבין דברים, רוצה לדבר ומאוד רוצה חברים".

לדברי האם, כשאביב היה בגן ילדים של החינוך המיוחד הוא פרח. "הוא היה עם ילדים שמתקשרים ומתפקדים", היא מספרת. כשעלה לכיתה א' בבית ספר "אגם" ברעננה, חווה אביב אכזבה גדולה. "במקום היום הכי שמח שלו, זה היה יום קשה. התפקוד של הילדים שם נמוך בהרבה משלו והוא פשוט לא מתאים לשם", היא טוענת.

Igul-Letova
אביב זק (באדיבות המשפחה)
אביב זק (באדיבות המשפחה)

כבר שנה שאביב לא נמצא במסגרת חינוכית משום שבית הספר "אגם" הוא לילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית קשה. "כבר בפגישת הקבלה נאמר לנו על ידי הצוות, כולל המטפלים, שלהערכתם, הוא אינו מתאים למסגרת", מתארת אמו של אביב, מגלי.

"הילדים במסגרת הזו לא מתקשרים, הוא בתפקוד הרבה יותר גבוה. בגלל קשיי השפה שלו חושבים שהוא בתפקוד נמוך יותר, אבל לפי קלינאית תקשורת ולפי נוירולוגית ההבנה שלו גבוהה בהרבה מיכולת ההבעה שלו. לאחר כמה ימים, כשביקשנו להעביר אותו, הם טענו פתאום שזו הייתה 'טעות חמורה' ושלא הייתה להם הסמכות לומר זאת", אומרת מגלי. "אבל הם צדקו. כשהוא נכנס לשם, לא הבינו אותו, לא דיברו איתו ולא הצליחו לתקשר אתו. המשפחה שלנו התרסקה".

בשנה שעברה פנתה מגלי לבית איזי שפירא ברעננה. המסגרת מוכרת על ידי משרד החינוך ומיועדת לתלמידים בגילים שש עד 12 שנים עם מוגבלויות מוטוריות ולקויות קוגניטיביות.

Igul-Letova

היא מעניקה מענה טיפולי-תקשורתי מקיף, ולאחר שיחה עם העו"ס הוחלט שזה המקום המתאים עבורו. "על אף שהם מתמקדים בילדים עם מגבלה מוטורית, זה המקום היחיד שיש באזור שיכול לסייע לו בהתאם למצבו", הסבירה האם.

עם זאת, הבקשה נדחתה בידי עיריית רעננה. תחילה בטענה שאין מקום ובהמשך בטענה שהוא אינו מתאים למסגרת. יש לציין שלפי האם, בבית איזי שפירא אמרו לה שיש מקום. גם בקשת ההורים לשיבוץ במסגרת בכפר סבא לילדים עם מוגבלות שכלית בינונית לא נענתה בחיוב, בטענה לחוסר התאמה.

אביב זק ואחותו (באדיבות המשפחה)
אביב זק ואחותו (באדיבות המשפחה)

"אצלנו, בכוכב יאיר, רוצים שהוא יילך לבית איזי שפירא. המחסום הוא רעננה. אבל אין דבר כזה 'אין מקום'. חייבים לתת לו מקום. אז הם טענו שהוא לא מתאים. אבל רק שם הוא יכול לתקשר עם הילדים", זעמה האם.

על פי וועדת האפיון, המוגבלות של אביב מוגדרת כ"עיכוב התפתחותי, תפקודי ושפתי, מחלה/תסמונת נדירה ומוגבלות שמיעה/חירשות".

מהמועצה המקומית כוכב יאיר-צור יגאל לא מסרו תגובה בטענה לצנעת הפרט.

מעיריית רעננה וממשרד החינוך טרם נמסרה תגובה.

הכותבת היא ילידת 1975, חולת מאניה-דיפרסיה, מחברת הספר "מקרה מעניין", שסורגת לבריאותה

כתבות אחרונות