
לאחר השיבושים הבוקר במערכת החינוך, הסתדרות המורים ומשרדי החינוך והאוצר הגיעו בשעה האחרונה לפשרה שהפחיתה את שיעור הקיצוץ בשכר עובדי ההוראה מ-3.307% ל-0.95%, החל מחודש מאי ועד סוף דצמבר 2025.
משמעות ההסכם היא כי עובדות ועובדי ההוראה לא ייפגעו בצורה חריפה יותר לעומת שאר עובדי המדינה, והקיצוץ החודשי הממוצע בשכרם יעמוד על בין כ-86 שקלים למורה מתחיל ועד כ-270 שקלים למורה ותיק, לעומת הקיצוץ הקודם שעמד על 330–860 שקלים.
הפשרה שהושגה כוללת גם פיצוי במונחים של ימי חופשה לצוותי ההוראה (ככל הנראה בל"ג בעומר – השנה ובשנה הבאה) ומרכיבים נוספים שיאזנו את הפגיעה בשכר, ובכך ייווצר איזון מול יתר עובדי המגזר הציבורי.
לכאורה, ההסכם צפוי היה לסיים את השיבושים ולהחזיר את מערכת החינוך לשגרה כבר מחר (שני) . אלא שקיימת אפשרות כי גם מחר יימשכו השיבושים במוסדות החינוך, כאשר מספר לא מבוטל של מורים וגננות מתכוונים להכריז על עצמם כחולים ולהיעדר מהעבודה. זאת, כחלק מהמשך המחאה על רקע תחושת האפליה והפגיעה בשכרם. מורים אלה סבורים כי לא צריך להיות שום קיצוץ בשכר המורים, אפילו לא של 0.95%.
ההסתדרות קוראת לצוותי ההוראה לפעול בהתאם להנחיות ומדגישה את חשיבות השמירה על זכויותיהם במסגרת החוק.
******************
עזרו לנו להמשיך לעבוד בשבילכם: מוזמנים לעגל לטובה לעמותת שווים, רק 5 שקלים בממוצע בחודש. לעיגול לטובת שווים הקליקו כאן
******************
יש לציין כי למרות שהסתדרות המורים החריגה את מוסדות החינוך המיוחד (גנים ובתי ספר של החינוך המיוחד) מהשיבושים הבוקר, רבים מתלמידי החינוך המיוחד החלו את יום הלימודים מאוחר יותר. מדובר בתלמידי החינוך המיוחד המשולבים בכיתות רגילות וגם תלמידי כיתות החינוך המיוחד (כיתות קטנות, כיתות תקשורת) שנמצאות בבתי הספר הרגילים, אשר החלו ללמוד ב-10:00, כמו שאר המערכת. כמו כן, הורים רבים דיווחו שבתי הספר של ילדיהם, תלמידי חינוך מיוחד, לא פעלו היום כלל בשל "שביתות איטלקיות" של המורים.
על פי נתוני משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ”ג (2022/23), במערכת החינוך בישראל לומדים כ-293,000 תלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד. מתוכם, כ-121,200 תלמידים לומדים במסגרות חינוך מיוחד (כלומר, גנים ובתי ספר לחינוך מיוחד או כיתות קטנות בבתי ספר רגילים), ואילו כ-171,800 תלמידים משולבים בכיתות רגילות במסגרת שילוב בחינוך הרגיל, תוך קבלת סל אישי של שירותי חינוך מיוחד.






