האב טען כי הקצבה שמקבל הילד מספיקה לצרכיו וכי הוא עבר לשהות זמן שווה אצל שני הוריו. למרות זאת, השופטת דחתה את התביעה: "האב לא היה גלוי לגבי מצבו הכלכלי ומצבה הכספי של האם הידרדר"
פרסום ראשון: אורי המשותק לכיסא גלגלים למד כל חייו בשילוב אלא שכעת מסרבים במשרד החינוך לספק סיוע רפואי והסעות בטענה כי עליו ללמוד בחינוך המיוחד כדי להיות זכאי
ההסכם שנחתם לוקח את המענק שניתן למורים המשלבים ילדים מיוחדים. את בן דוד, שנמצאת כבר כעשור בתפקיד, זה לא באמת מעניין. עבורה ועבור משרד החינוך מדובר בסך הכול במכה קלה בכנף
אמיר שטיין קרא את "המחשבות של יואב משחקות תופסת", ספר על ילד עם קשיי קשב וריכוז. למרות שלטעמו יש דברים שדורשים בו דיוק נוסף, הוא חושב שהוא יכול לתווך היטב את הגיוון הנוירולוגי הזה להורים ולילדים
מדובר בבעיה מוכרת: משרד החינוך טוען כי אין אפשרות להקצות סייעת אישית לתלמידים בכיתה קטנה. אולם הטענה הזו מתעלמת מקביעה של בית המשפט לפיה בנסיבות חריגות, בהן התלמיד זקוק לסיוע רפואי צמוד, ניתן יהיה לאשר סייעת גם במסגרת החינוך המיוחד
מסקר חדש שפרסמה הבוקר הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה) על שנת הלימודים תשפ"ג עולה גם: 46 אחוז בלבד מההורים אמרו כי ילדם או ילדתם מקבלים את סל התמיכות המספק מענה לצרכיהם
האב טען כי הקצבה שמקבל הילד מספיקה לצרכיו וכי הוא עבר לשהות זמן שווה אצל שני הוריו. למרות זאת, השופטת דחתה את התביעה: "האב לא היה גלוי לגבי מצבו הכלכלי ומצבה הכספי של האם הידרדר"
אבי ורסנו (50) התנדב למילואים אחרי 7 באוקטובר ושירת כשנתיים. כשחזר הביתה מצא את עצמו לובש מדים וסורק את הבניין באמצע הלילה. אחרי שאובחן עם סממני פוסט טראומה יצא למסע של כ־300 ק"מ בדרישה מהמדינה לטפל בו ובחבריו
אנחנו רוצים לעזור למי שאנחנו אוהבים, אבל לפעמים דווקא הדאגה גורמת לנו לדבר עליו במקום איתו, לקבל החלטות בשמו ולראות בעיקר את הקושי. הרב והפסיכותרפיסט שנהב עסיס מסביר איך תומכים בלי לקחת לאדם את הקול
